现在中小学生的压力真的是越来越大了，这是很普遍的现象，毕竟目前是一个竞争十分激烈的时代，社会各界都越来越认识到了教育的重要性，然而在这些压力之下，学生们不堪重负，那么针对这种情况教育部长是怎么说的呢？
教育部长目前对孩子减负的说法是怎样的？
其实中小学生减负这样的说法真的是多次被提到的，但是实际实施的情况并不是很理想很乐观的，对于减轻学生负担，这些年，我们已经迈出了重大的步伐，取得了一定的效果。但是，这个问题始终没有彻底解决，原因是多方面的，这里我要讲清楚一些概念，一个是什么叫负担？我们讲的负担，减轻学生的学业负担，指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分，我们把它叫做负担。在这个以内的，我们把它叫做课业、学业，叫做必须付出的努力。
减负具体要从哪些方面做起呢》这是一个值得思考的问题，首先是从学校减，叫做从学校教学减负；第二点就是校外减负，主要是规范教育秩序，治理整顿各类培训机构；三是考试评价减负。考试评价减负就是要改变评价方式，完善学业考试办法，建立综合素质评价制度；四是老师教学减负。五是家长和社会减负。我觉得整个社会都要提高教育素养，树立正确的成才观、成功观，这样使得我们减负工作有一个正确的思想基础。
学业减负有哪些关键性的措施？
下面再说说减负中一个关键且重要的措施，解决问题的办法我想才是相当重要的事情，千万不能够忽视了其中的重要性，一是要砍断教师和培训机构在教学方面的联系纽带，这个一定要割断。培训机构可以搞各种培训，但是不能搞超前教学、超纲教学，义务教育阶段涉及的各科都不能搞，要割断这个。二是综合治理，我们会建立起一个健康的教育秩序，构造风清气正的教育生态。过重的学业负担会逐步降下来。
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最后还是希望中小学生学业压力能够减少，让孩子们拥有幸福快乐的生活，我想这一点是非常重要的事情。
教育部长提教师减负|教育部长目前对孩子减负的说法是怎样的 学业减负有哪些关键性的措施
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