[背诵文言文的记忆技巧]背诵课文的记忆技巧有哪些 如何快速的背诵课文

2020-02-22   来源:小学三年级

在语文学习中,我们常常需要进行一些课文的背诵,有些比较容易,但是有些文章晦涩难懂,背起来实在是艰难。那么,有没有什么背诵课文的方法和技巧呢?在我们背诵课文的时候怎么才能够更加快捷呢?

背诵课文的记忆技巧有哪些 如何快速的背诵课文

背诵课文的记忆技巧有哪些

1、抄诵法

俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”

背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

2、情节法

记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。

3、人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4、情境法

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

5、对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

6、问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

7、列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

8、分合法

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

9、耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

10、间隔法

背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。

上面这些技巧大家可以都尝试一下,看看自己会比较适合哪种方式的背诵,然后再进行技巧的熟练掌握。

如何快速的背诵课文

(1)明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,这样状态下背诵课文会更加高效。

(2)确定任务,寻找窍门 背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还必须讲究一定的技巧,熟读内容,理解意思,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。

(3)坚持复背,及时检查 复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。

(4)在背熟课文之后一定要进行默写,这是加强自己记忆力的一种有效方法,人的记忆是有一个遗忘曲线的,如果不加强记忆对于自己已经背好课文是会有浪费的。

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