教育事业是一项神圣而严谨的事业，老师要秉着科学严谨的态度治学，同样提供给学生们学习的教科书也需要科学严谨，否则就有误人子弟的嫌疑。
石家庄小学教材错漏百出是怎么回事
11月13日，一位石家庄当地微博大V发布图文消息爆料，石家庄市桥西区教育局主编的新教育国学晨诵读本《我和诗词有个约》(五年级上册)，错漏百出，一时间引发众人关注。
文中一共出现9处错误，包括“勾起”变“钩子”、“途经”作“途径”、“蜡炬”改“腊炬”、“藩镇”写“潘振”。
这样的低级错误在小学生教材里出现实在是不应该。
石家庄教育局如何回应小学教材错漏
对此，桥西区教育局回应称，该书由区内骨干老师编写，出现错误属校对失误，部分则有争议，将全面校对教材，把确定的错误反馈给老师，读时纠正。但因为经费支出问题，召回重印不现实。
我们都知道，教育是百年大计，教材是重中之重，虽然出版物是有差错率标准的，而其中教材的标准最高，但作为启蒙阶段学生的教材，错别字是不被允许的。
教书育人用，一定要严谨，错别字错误有点低级，教材从编撰到印刷，至少校对几次，错别字不应该。
再穷都不能穷教育！即使不召回，但至少要停止使用把，或者弄个改错的附本吧！不能误人子弟啊！
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小学生教材，岂容儿戏？
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