其实对于课外辅导培训,一直是有两种不同的声音的,部分家长认为孩子学习压力已经很大了,没有必要。而也有些家长认为,别人家的孩子都在学,我们不学就落后了,其实都是为了孩子好,出发点不一样而已。近日,山西省严查中小学教师课外辅导培训行为。
山西省严查中小学教师校内不讲校外讲:
4月23日,省教育厅传来消息,我省将开展切实减轻中小学生课外负担、专项治理校外培训机构的行动。
对校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛、将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为要坚决查处,并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。对一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为要坚决查处,并严厉追究校长和有关教师的责任。对中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,依法依规严肃处理,直至取消教师资格。
全省“切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”举报电话:0351-3046932、3046303;邮箱:pxjgzxzj@163.com。(高强)
课外培训机构到底该不该办?
2018年农历新年刚过,教育部便联合民政部等四部委印发了《关于切实减轻中小学生课外负担 开展校外培训机构专项治理行动的通知》。
与减负密切相关的中小学线下学科类辅导机构是监管部门整治的重点。近几年,社会舆论对课外培训机构加重学生负担的讨伐声日益高涨,一方面,过于繁重的课程侵占了孩子太多休闲娱乐的时间,另一方面,课外补习班带来的巨大经济压力以及陪伴子女上课奔波劳碌,使家长身心俱疲。
说到底,是学校的升学考评体系导致了课外培训的火爆,课内的知识太基础,学校为了筛选考核,就会把一些非课内知识作为工具,比如奥数,哪个家长不希望自己的孩子能进入一个所谓的好学校,哪里有竞争,哪里就有市场。
一直以来,学生减负的口号就没有断过,然而最后只能陷入校内减负,校外加负的怪圈。
但这次不一样了,从整治的时间表,到整治要达到的效果,一应俱全,学科类课外培训机构的压力陡增。作为硬币的另一面,素质教育再次成为一面高扬的旗帜,成为教育界津津乐道的话题。
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