[小学英语语法总复习]小学5年级写数学题还是没有思维计算也是经常出错怎么办

2020-03-30   来源:5年级

计算题错了,要看是怎么错的。是列式错了还是看错了列式,是运算次序搞错了,还是具体的四则运算数目搞错,一些孩子连打草稿都能把数据抄错,这不是什么粗心大意的枝节问题,是心不在焉的态度问题。计算题防错,一,三步一回头是程序保障,就是中途就要验算复核,这一般是心算,也有估摸合理性的作用。二,草稿也要规范,按九宫格把大草稿纸划为九块,整齐运用,既便于最后检查,也利于训练养成有条不紊的习惯。至于应用题,需要按大类小类结合具体典型例题,寻找关键词句,确定等量关系,那就要看一些辅导材料了。

小学5年级写数学题还是没有思维计算也是经常出错怎么办

小学5年级写数学题还是没有思维计算也是经常出错怎么办?

小学5年级开始,数学的难度开始加大,计算变得复杂,应用题解题也变多了。这个时候就开始要求孩子的逻辑思维能力发挥作用。能够迅速找到问题,分析清楚题目,找到解题方法。

尤其应用题,孩子要多见,多练,还要有技巧性。这里建议学习一下奥数相关内容。

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网友点评:

计算是小学数学非常重要的一部分,出错多两部分原因,一是算理没掌握,二是所谓的粗心。

五年级计算主要是小数乘除法,以及分数加减法的计算。这部分也相对来说要难一点儿,所以算理老师一定要讲清楚。计算需要天天练,我的班每节课都有课前口算练习,十道题,然后每个月还有一次涵盖听算口算的小测试。结合上节课或是本单元所学算理进行出题,这样既可以巩固算理,还可以提高计算的速度。

然后就是粗心这个问题了,我之前也说过关于粗心的问题,这个根本原因还是学习习惯不好,五年级同学一定要要求他们只要不能口算必须列竖式,我们班每个同学都要额外准备一个竖式本,专职列竖式,这样哪个题出错就直接追究到他的竖式本,查找错因。这样时间一久,效果很明显。

再说说应用题,小学数学解决问题的思路很简单,重点是要会找里面的数量关系,比如小数乘法里边的,经常会求总价,或是路程这一类的……要多在分析题目这一块下功夫,首先要知道为什么这样列式,这样每一个问题才会有意义。

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